การออกแบบการศึกษาเชิงคุณภาพด้วยข้อมูลที่ได้จากการสัมภาษณ์แบบกึ่งโครงสร้าง (SSI) และการสนทนากลุ่ม (FGD) วิเคราะห์ข้อมูลโดยการวิเคราะห์เนื้อหาเฉพาะเรื่อง โดยมีโครงสร้างการเข้ารหัสเบื้องต้นที่พัฒนาขึ้นโดยใช้วรรณกรรมที่เกี่ยวข้องที่มีอยู่ ทารก การอ่านการถอดเสียงเพิ่มเติมทำให้สามารถเข้ารหัสเพิ่มเติมได้ ในร่างกาย